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mia - Edu-news教育訊息 | 2023-05-01 | 點閱數: 92

日本文科省將長期追蹤幼兒時期的家庭環境對學力等影響

(2023.02.27)

文部科學省為瞭解幼兒時期的教育、體驗活動及家庭環境對其成長與生活之影響情形,擬實施首度之長期調查。

本次計劃的追蹤調査,除幼兒教育設施設的教育內容、體驗活動以外,家長的年收及職業型態等家庭環境也列入調查內容。

在國外長期追蹤調査有美國的「貝里幼兒教育計畫(Perry Preschool Study)」,該計畫於 1960 年代以低收入家庭幼兒為對象,分成實施教育計畫及未實施兩組對照,之後進行長期追蹤。

(摘錄國家教育研究院國際教育訊息)


新聞來源:

http://teric.naer.edu.tw:443/wSite/ct?ctNode=647&mp=teric_b&xItem=2062199

 

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